27 ИИ в образовательной статистике, которые вы должны знать
11 минута. читать
Обновление
Поделиться этой статьей
Улучшите это руководство
Прочтите нашу страницу раскрытия информации, чтобы узнать, как вы можете помочь MSPoweruser поддержать редакционную команду. Читать далее
Рост ИИ меняет все виды отраслей — не более, чем образование. Учащиеся обращаются к популярным чат-ботам, чтобы они выполняли за них свою работу, в то время как преподаватели сталкиваются с попытками включить продуктивные инструменты ИИ в современную учебную среду.
Следующая статистика ИИ в образовании показывает, как применяется искусственный интеллект, как к нему относятся и чего можно ожидать в ближайшем будущем.
Самый шокирующий ИИ в образовательной статистике
ИИ, казалось бы, появился из ниоткуда, и эти шокирующие Статистика ИИ показать, насколько она распространилась в системе образования всего за пару лет.
- 43% студентов американских колледжей признаются, что используют для учебы такие инструменты искусственного интеллекта, как ChatGPT.
- 90% студентов, которые учатся с ChatGPT, считают, что это лучше, чем использование репетитора.
- Половина учителей сами используют ИИ для планирования уроков.
- Технология прогнозирования оценок ИИ смогла выявить и спасти более 34,700 XNUMX неуспевающих учеников.
- По прогнозам, к 20 году рынок обучения ИИ достигнет 2027 миллиардов долларов.
Использование учащимися ИИ в статистике образования
Хотя между странами и между учащимися школьного и студенческого возраста существуют некоторые различия, значительная часть из них в настоящее время полностью осваивает ИИ. ChatGPT — самый популярный генератор ИИ среди студентов.
1. 67% учащихся средних школ Великобритании используют ИИ для выполнения домашних заданий и заданий.
(Источник: CryptoPolitan)
Использование ИИ в средних школах Великобритании сейчас настолько распространено, что две трети опрошенных признаются в его использовании. Это касается всех видов школьной работы, включая быстрое решение математических задач (42%) и написание эссе (41%).
В меньшей степени ИИ также используется для языковых занятий (25%), создания стихов (24%) и помощи в физике (20%).
2. Половина студентов Кембриджа использовали ИИ для работы в университете.
(Источник: Университет)
Поскольку это один из самых престижных университетов Великобритании, тот факт, что 47.3% студентов использовали ИИ для завершения работы над своей степенью, может расколоть мнения. С одной стороны, неудивительно, что студенты ищут преимущества в такой конкурентной среде. С другой стороны, как это отражает истинную ценность кембриджской степени?
3. 43% студентов американских колледжей признаются, что используют для учебы такие инструменты искусственного интеллекта, как ChatGPT.
(Источник: лучшие колледжи)
Опрос 1,000 студентов колледжей показал, что менее половины (43%) признаются в использовании ИИ в своих исследованиях. Половина тех, кто использовал ИИ, говорят, что использовали его явно для выполнения заданий или экзаменов, а не только для сбора информации.
4. Треть старшеклассников США используют ChatGPT.
(Источник: GovTech)
Хотя ChatGPT менее распространен среди младших школьников США, его по-прежнему используют 30% этих учащихся. Эта цифра подскакивает до 47% в возрастной группе 12-14 лет.
5. 35% студентов шведских университетов используют ИИ «регулярно».
(Источник: Science Daily)
Из более чем 5,000 студентов шведских университетов 95% слышали об ИИ, 56% положительно относятся к его использованию в учебе, а 35% признаются, что используют его на регулярной основе. ChatGPT от OpenAI был самым популярным инструментом.
6. Более 11% университетских и школьных газет по всему миру содержат контент, созданный ИИ.
(Источник: Science Daily)
Использование ИИ в качестве вспомогательного средства — это одно, а попытка выдать необработанный контент, созданный ИИ, за оригинальную работу — совсем другое. Анонимные данные десятков тысяч учащихся колледжей и старших классов по всему миру показали, что 11.21% статей и заданий содержали контент, созданный ИИ.
Это число выше в средних школах (12.18%) и ниже в колледжах (9.27%).
7. Студенты мужского пола чаще используют ИИ, чем студентки.
(Источник: Выбор Эда)
Инструменты искусственного интеллекта, такие как ChatGPT, более привлекательны для учащихся мужского пола, чем для девочек: 61% мальчиков-подростков говорят, что слышали об этом, а 39% использовали его. С другой стороны, 53% девочек-подростков слышали об этом и только 17% использовали его.
8. Учителя используют ИИ так же часто, как и ученики.
(Источник: EdWeek)
Около 50% учителей говорят, что используют генеративный ИИ как часть процесса планирования урока. Это включает в себя сбор справочной информации и разработку привлекательных идей для занятий.
Отношение к ИИ в статистике образования
Хотя мошенничество является общей проблемой, в целом существует положительное отношение к ИИ и его преимуществам для учащихся при правильном использовании.
9. 78% родителей считают, что использование инструментов для письма с искусственным интеллектом в школьных заданиях является формой мошенничества.
(Источник: TurnItIn)
Опрос более 1,000 родителей, проведенный в США, показал, что большинство из них не одобряют, чтобы их дети употребляли наркотики. Контент, созданный ИИ для школьных занятий и что должны быть приняты меры по обнаружению. 45% заявили, что лично осведомлены о том, что ИИ используется способами, которые школы могут счесть неприемлемыми.
10. 36% студентов университетов говорят, что сталкивались с угрозами неудачи, если их поймали на ненадлежащем использовании ИИ.
(Источник: ComputerWorld)
Всегда существует надвигающаяся угроза того, что профессора не заведут студентов, но 60% студентов университетов не хотят, чтобы чат-боты с искусственным интеллектом, такие как ChatGPT, были полностью запрещены.
11. 38% учащихся средних школ Великобритании чувствуют себя виноватыми из-за использования ИИ.
(Источник: CryptoPolitan)
Нет никаких сомнений в том, что использование популярных инструментов искусственного интеллекта позорно. Действительно, 38% учащихся испытывают чувство вины за их использование, а 36% боятся упустить настоящие возможности для обучения. Тем не менее, улучшение оценок заставит учащихся вернуться.
12. 68% учащихся, использующих ИИ, считают, что это улучшило их оценки.
(Источник: CryptoPolitan)
Является ли ИИ просто естественным продолжением широкого доступа к информации, который Интернет предоставил студентам за последние 20 лет или около того? Тест может заключаться в том, переводятся ли улучшенные оценки в более высокие экзаменационные баллы и подлинные знания.
13. 90% студентов, которые учатся с ChatGPT, считают, что это лучше, чем с репетитором.
(Источник: Intelligent.com)
Только 10% опрошенных старшеклассников и студентов колледжей говорят, что они учились как с помощью ChatGPT, так и с традиционным репетитором. Однако 90% предпочли искусственный интеллект реальным репетиторам-людям. Более того, большинство полностью заменили некоторые занятия с репетитором на ИИ, и 95% говорят, что последующие улучшения в оценках были связаны с репетиторством с ИИ. Математика и естественные науки были наиболее распространенными предметами, которые заменяли репетиторов ИИ.
14. Более 70% учителей говорят, что ИИ может помочь учащимся учиться, но у них нет формального руководства со стороны преподавателей.
(Источник: США сегодня)
Большинство учителей считают, что в образовании есть место для ИИ: 72% считают его частью современного мира, а 73% считают, что он приносит пользу обучению. Тем не менее, 70% не получили рекомендаций о том, как бороться с грудной болезнью или эффективно использовать ее. Некоторые из тех же мыслей были высказаны самими студентами.
15. 61% студентов колледжей США считают, что искусственный интеллект станет нормой.
(Источник: лучшие колледжи)
Несмотря на любые опасения, более половины опрошенных студентов колледжей считают, что использование ИИ станет «новой нормой», и кот уже выпал из мешка.
16. 60% студентов американских колледжей говорят, что их учителя не давали им советов по этичному и ответственному использованию ИИ.
(Источник: лучшие колледжи)
Если информация в Google не является мошенничеством, спрашивает ли ChatGPT? Как насчет того, чтобы взять ответ ИИ, правильно подобрать его и изложить своими словами? Это плагиат? Школы и колледжи должны должным образом определить правила, касающиеся ИИ, чтобы учителя и ученики могли уверенно двигаться вперед.
17. 66% студентов опасаются, что ИИ повлияет на их будущую карьеру.
(Источник: EdWeek)
В то время как студенты и даже учителя используют ИИ в образовании, опрос 13-17-летних показывает, что они опасаются, что такая технология помешает им получить хорошую работу в будущем. 30% заявили, что они «очень» или «чрезвычайно» обеспокоены этим вопросом, следуя вполне реальной тенденции ИИ захватывает рабочие места.
Помимо популярных инструментов генеративного ИИ в образовании
С появлением генеративного ИИ и популярных чат-ботов, таких как ChatGPT, легко забыть, что ИИ существует во множестве различных форм. Эти статистические данные показывают другие интересные и полезные способы применения ИИ в образовании помимо «написания эссе».
18. Более половины рынка ИИ в сфере образования составляют учебные платформы и виртуальные помощники.
(Источник: GM Insights)
Если классифицировать различные виды использования ИИ в образовании, то системы управления обучением и другие виртуальные помощники составляют более половины доли рынка. Интеллектуальные системы обучения составляют менее четверти пирога, за ними следует «умный контент» (15.9%).
19. 800,000 XNUMX учащихся использовали голосовые технологии ИИ, чтобы улучшить свой английский.
(Источник: Эдвин)
В 2019 и 2020 годах инструмент адаптивного обучения на базе искусственного интеллекта под названием Edwin использовался для обучения более 800,000 XNUMX студентов, изучающих английский язык, из Кореи, Японии и Латинской Америки. В нем участвовали курсы подготовки к экзаменам, учитель-человек и чат-бот Facebook. Основным преимуществом была возможность легко персонализировать обучение для отдельных студентов.
20. Технология прогнозирования оценок ИИ смогла выявить и спасти более 34,700 XNUMX неуспевающих учащихся.
(Источник: Google Edu)
Один из способов, с помощью которого ИИ может улучшить оценки учащихся, — это точно определить тех, кто рискует потерпеть неудачу, чтобы можно было принять меры, чтобы помочь им изменить ситуацию.
В 2016 году эту технологию использовал общественный колледж Ivy Tech в Индиане. 98% учащихся, получивших интервенционную поддержку на основе прогнозов ИИ, получили оценку C или выше. 80% тех, с кем не связались, потерпели неудачу, как и предполагалось.
После успешного пилотного исследования помощь получили еще 34,712 XNUMX студентов.
21. Языковое приложение Duolingo с искусственным интеллектом ежемесячно пользуется 50 миллионами пользователей.
(Источник: OpenAI)
Duolingo — это увлекательное приложение для изучения языков, которое использует ИИ для персонализации уровней сложности и контента в зависимости от поведения пользователя в приложении. Совсем недавно он заключил партнерское соглашение с ChatGPT, чтобы предложить голосовую ролевую игру и собеседников с искусственным интеллектом, чтобы сделать обучение более эффективным.
22. ИИ может предложить поддержку неакадемическим студентам с точностью 91%.
(Источник: Google Книги)
Образование — это не только то, что происходит в классе, учащиеся нуждаются в поддержке и руководстве в более широкой системе школы и кампуса. Имея это в виду, помощник чата с искусственным интеллектом, используемый Университетом Мурсии в Испании, смог ответить на более чем 38,708 91 запросов студентов с точностью XNUMX%.
Этот тип справочного бота позволяет учащимся быстро получать ответы, не спрашивая сотрудников лично или не дожидаясь ответов по электронной почте.
Будущее ИИ в образовательной статистике
Эксперты считают, что в условиях резкого роста числа студентов и преподавателей, использующих ИИ неофициально, лучший подход — это формальная интеграция генеративного ИИ и упомянутых выше типов технологий. Вот что может быть в будущем
23. По прогнозам, к 20 году рынок образования в области ИИ достигнет 2027 миллиардов долларов.
(Источник: Global Market Insights)
Системы интеллектуального обучения, платформы управления обучением и интеллектуальные устройства — это лишь некоторые из технологий ИИ, которые составляют растущий рынок образования в области ИИ. Ожидается, что к 20 году он достигнет 2027 миллиардов долларов.
24. К 2024 году почти половина систем управления обучением будет включать ИИ.
(Источник: Форбс)
Системы управления обучением (LMS) десятилетиями были важной частью образовательных учреждений и программ профессионального обучения. Тем не менее, искусственный интеллект еще больше упрощает управление студентами и персонализированное предоставление контента.
25. Академическая помощь ИИ может быть до 80% более точной, чем помощь преподавателей-людей.
(Источник: Стэнфорд)
Справочные боты легко отвечают на общие запросы в службу поддержки, но как насчет более сложных академических вопросов? Студенты все чаще учатся в своем собственном темпе, используя цифровые курсы и LMS, поэтому цифровые учителя — следующий логический шаг.
Однажды такая программа искусственного интеллекта, разработанная исследователями из Стэнфорда, оказалась на 80% более точной, чем профессор-человек, в предоставлении рекомендаций студентам, нуждающимся в академической помощи.
26. Адаптивные системы обучения ИИ могут улучшить результаты тестов на 62%.
(Источник: Нойтон)
Адаптивный подход к обучению от Knewton использует ИИ для предоставления учащимся индивидуальной обратной связи, инструкций и целых планов уроков на основе их индивидуальных потребностей и возможностей. Исследование 10,000 62 студентов показало, что результаты тестов улучшились на XNUMX% благодаря ИИ.
27. Инструменты для выставления оценок на основе ИИ могут помочь учителям тратить на оценку заданий на 70 % меньше времени.
(Источник: DataMation)
Чем меньше времени тратится на работу вне класса, тем больше времени можно посвятить реальному обучению учащихся. Это предпосылка для инструментов оценки на основе ИИ, таких как Gradescope, которые утверждают, что на 70% сокращается время, затрачиваемое на ручную оценку работы.
Заключение
Использование студентами популярных инструментов генеративного ИИ, таких как ChatGPT, по-прежнему остается в центре внимания. Тем не менее, именно то, как ИИ официально применяется для поддержки образования, обучения и систем управления обучением, может быть более важным в долгосрочной перспективе.
Одно можно сказать наверняка из этой статистики по ИИ в образовании: она никуда не денется в ближайшее время!
Источники
