UNICEF współpracuje z Microsoft w celu stworzenia paszportu edukacyjnego dla dzieci uchodźców

Ogólnie rzecz biorąc, systemy edukacji w krajach, w których mieszkają uchodźcy, nie uznają i nie uznają tego, czego dzieci i młodzież uchodźcy nauczyli się już w szkole. Utrudnia to zapewnienie im odpowiedniego poziomu wykształcenia i w dłuższej perspektywie ogranicza ich możliwości zatrudnienia. UNICEF ogłosił wczoraj partnerstwo z Microsoft w celu poprawy sytuacji edukacyjnej dzieci i młodzieży dotkniętych konfliktami i klęskami żywiołowymi.

UNICEF we współpracy z firmą Microsoft i Uniwersytetem Cambridge opracowuje „paszport uczenia się”, platformę, która umożliwi dzieciom i młodzieży naukę w obrębie granic i poza nimi. UNICEF planuje przetestowanie paszportu edukacyjnego w krajach goszczących uchodźców, migrantów i osoby wewnętrznie przesiedlone.

„Konflikty i klęski żywiołowe zakłóciły możliwości uczenia się i jakość edukacji 75 milionów dzieci i młodych ludzi, z których wielu migrowało za granicę lub zostało przymusowo przesiedlonych” – powiedziała Henrietta Fore, dyrektor wykonawczy UNICEF. „Paszport uczenia się jest doskonałym przykładem tego, jak możemy wykorzystać innowacje technologiczne, aby pomóc przyszłym działaczom, myślicielom i liderom na świecie – niezależnie od tego, gdzie się znajdują i bez względu na wyzwania”.

„Cyfrowo integrujący świat zaczyna się od zapewnienia wszystkim młodym ludziom, bez względu na ich sytuację, dostępu do edukacji cyfrowej” — powiedział prezes Microsoft Brad Smith. „To partnerstwo koncentruje się na tworzeniu skalowalnych rozwiązań edukacyjnych, które pomogą milionom dzieci przesiedlonych i uchodźców zdobyć umiejętności potrzebne do rozwoju”.

Źródło: UNICEF