Nauczyciel z Nowej Zelandii używa HoloLens do nauczania matematyki w swojej klasie

Słyszeliśmy historie o firmach takich jak Mercedes-Benz używających HoloLens do szkolenia swoich pracowników. Jednak rzadko zdarza się, aby nauczyciele używali tej samej technologii do nauczania uczniów. To powiedziawszy, Subash Chandar K, nauczyciel, używa HoloLens do nauczania matematyki w swojej klasie.

Doświadczenie korzystania z HoloLens bardzo różni się od tradycyjnych metod nauczania. Jeden z jego uczniów podzielił się swoimi przemyśleniami na temat HoloLens:

Jesteśmy pokoleniem, które uczy się poprzez przykłady i wizualizacje, a nie wyjaśnianie i czytanie, a HoloLens to wspiera. Pomaga nam na nowo odkryć dotyk pomysłowości, którą straciliśmy przez nudne, stare metody i oderwane środowiska uczenia się.

„HoloLens inspiruje krytyczne myślenie. Ma ogromny potencjał, ponieważ daje nam jako studentom tyle swobody w eksperymentowaniu, a jedynymi ograniczeniami są nasza kreatywność i wyobraźnia. Nie zmienia to tego, czego się uczymy, ale po prostu sposób, w jaki się tego uczymy i może to być właśnie rozwiązanie problemów naszego systemu edukacji.

To jest coś, o czym pomyślał Microsoft, kiedy po raz pierwszy ogłosił HoloLens. To niesamowite, jak HoloLens są używane w branży dydaktycznej. Microsoft wcześniej zademonstrował, w jaki sposób HoloLens może być używany w innych branżach, takich jak branża lotnicza i medyczna. Dzięki HoloLens i Mixed Reality Microsoft stara się umożliwić ludziom zdobycie większej ilości praktycznego doświadczenia, zanim przystąpią do wykonywania swojej pracy. Branże takie jak Airline i Medial wymagają precyzyjnego szkolenia i stanowią potencjalne zagrożenie dla szkolonych. Za pomocą Mixed Reality Microsoft stara się wyeliminować zagrożenie. Jednocześnie uczniowie mogą korzystać z HoloLens, aby z pierwszej ręki doświadczyć, jak działają rzeczy, a nie tylko czytać je w podręcznikach.

Via: Samuel McNeill