Learning Passport mendukung keberlangsungan belajar di tengah pandemi COVID 19

Learning Passport pertama kali diluncurkan pada tahun 2018 melalui kolaborasi UNICEF dan Microsoft. Awalnya ditujukan untuk menjangkau anak-anak pengungsi di daerah konflik dan bencana alam yang pendidikannya terganggu. Di masa pandemi, platform ini menjadi lebih relevan dari sebelumnya.

Ketimpangan akses belajar telah menjadi kenyataan jauh sebelum pandemi. Tantangan akses pendidikan ini semakin terasa dalam beberapa tahun terakhir sejak gempuran pandemi COVID 19, yang menutup banyak sekolah dan memaksa pendidikan untuk bermigrasi ke platform elearning.

Mempekerjakan solusi online menjadi keharusan di banyak bidang untuk melanjutkan penyampaian pembelajaran kepada siswa sambil melindungi mereka dari ancaman virus. Meskipun demikian, dengan kesenjangan digital yang ada, pembelajaran online memiliki kekuatan untuk mengintensifkan kemiskinan belajar banyak anak yang kurang beruntung. Namun, hal ini dijembatani oleh platform sehingga kelangsungan belajar tetap berada dalam jangkauan jutaan anak, baik yang online maupun offline.  

Paspor Belajar untuk kelangsungan belajar

Belajar Paspor adalah platform pembelajaran jarak jauh digital yang awalnya ditujukan untuk menjangkau kaum muda yang terlantar. Alexa Joyce, Digital Transformation & Skills Director EMEA Microsoft Education, menyatakan bahwa Learning Passport merupakan wujud komitmen perusahaan untuk mendukung pemerataan akses pendidikan dan memberdayakan peserta didik untuk mencapai potensi akademik dan sosialnya.

Ini mendukung pemerintah di seluruh dunia untuk menawarkan kurikulum lokal yang dapat diakses baik online maupun offline, yang memungkinkan siswa mengakses pembelajaran dalam bahasa lokal mereka sendiri. Platform inklusif ini memberikan akses yang sama ke sumber belajar, peluang, dan dukungan bagi siswa, terlepas dari pendapatan, kemampuan, bahasa, lokasi, dan identitas mereka.

Ini menawarkan konten lokal maupun global untuk pelajar, orang tua, dan guru. Platform ini juga mencakup ruang lingkup yang luas sehingga siswa dari anak usia dini hingga tingkat menengah dapat memanfaatkan peluang dan sumber daya ini. Ada juga keterampilan remaja dan sumber daya pendidikan teknologi-voc yang tersedia. Yang lebih menarik dari Passport for Learning adalah semua ini disesuaikan untuk memenuhi kebutuhan pengguna targetnya. Lebih lanjut, ia mencatat sejarah belajar siswa, yang dapat dibawa oleh siswa di luar batas fisik dan digital.

Selanjutnya, untuk memastikan bahwa anak-anak yang tinggal di daerah dengan koneksi internet yang tidak stabil tidak akan dibatasi, platform ini memungkinkan penggunaan online dan offline. Hal ini sangat relevan dengan sekitar 1.3 miliar anak, biasanya di negara berpenghasilan rendah, yang tidak memiliki koneksi internet di rumah mereka sendiri. Pada model offline, terdapat perangkat hub yang menjadi server tempat penyimpanan konten dan catatan peserta didik.    

Belajar Paspor di Masa Pandemi dan Selanjutnya

Karena upaya negara-negara untuk mengendalikan risiko pandemi, sekitar 463 juta anak terputus dari akses mereka ke sekolah karena kurangnya kebijakan untuk pendidikan jarak jauh dan perangkat yang tersedia untuk belajar. Ini menyiratkan bahwa jutaan anak telah terputus dari pendidikan selama sekitar tiga tahun berturut-turut sekarang. Penghentian sekolah yang berkepanjangan ini dapat menimbulkan efek yang menghancurkan pada masa depan kaum muda.

UNICEFDirektur Global Pendidikan dan Pengembangan Remaja, Robert Jenkins, menegaskan bahwa untuk memastikan kesinambungan pembelajaran, sangat penting bahwa kita harus “memikirkan kembali pendidikan dan mengubah sistem pendidikan.” Jelas, Platform for Learning adalah salah satu cara untuk menata kembali pendidikan yang responsif terhadap tuntutan inklusivitas, terutama di masa pandemi. Faktanya, TIME mengakui Learning Passport sebagai salah satu penemuan terbaik tahun 2021.

Saat ini, Passport for Learning melayani sekitar dua juta pengguna karena semakin banyak negara yang menggunakannya sebagai sistem manajemen pembelajaran mereka. Beberapa menggunakannya untuk melengkapi LMS resmi mereka untuk mendukung pembelajaran siswa. Saat ini aktif di 20 negara dan dalam proses penyebaran di 25 negara lainnya.