27 KI in der Bildungsstatistik, die Sie kennen sollten
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Der Aufstieg der KI verändert alle Arten von Branchen – nicht mehr als die Bildung. Studierende greifen auf beliebte Chatbots zurück, um ihre Arbeit für sie zu erledigen, während Pädagogen vor der Herausforderung stehen, produktive KI-Tools in eine moderne Lernumgebung zu integrieren.
Die folgenden Statistiken zur KI in der Bildung zeigen, wie künstliche Intelligenz eingesetzt wird, welche Einstellungen dazu gelten und was in naher Zukunft zu erwarten ist.
Die schockierendste KI in der Bildungsstatistik
KI kam scheinbar aus dem Nichts und das ist schockierend KI-Statistiken zeigen, wie allgegenwärtig es im Bildungssystem in nur wenigen Jahren geworden ist.
- 43 % der US-amerikanischen College-Studenten geben zu, KI-Tools wie ChatGPT zum Lernen zu nutzen.
- 90 % der Studierenden, die mit ChatGPT lernen, finden es besser als die Verwendung eines Tutors.
- Die Hälfte der Lehrkräfte nutzt selbst KI für die Unterrichtsplanung.
- Die KI-Technologie zur Notenvorhersage konnte über 34,700 nicht bestandene Schüler identifizieren und retten.
- Der KI-Bildungsmarkt wird bis 20 voraussichtlich 2027 Milliarden US-Dollar erreichen.
Nutzung von KI durch Studierende in der Bildungsstatistik
Obwohl es einige Unterschiede zwischen den Ländern und zwischen Schülern im Schul- und Studentenalter gibt, setzt ein erheblicher Teil der Befragten inzwischen voll und ganz auf KI. ChatGPT ist der beliebteste KI-Generator unter Studenten.
1. 67 % der britischen Sekundarschüler nutzen KI für Hausaufgaben und Hausaufgaben.
(Quelle: CryptoPolitan)
Der Einsatz von KI ist in weiterführenden Schulen (High Schools) im Vereinigten Königreich inzwischen so weit verbreitet, dass zwei Drittel der Befragten zugeben, sie zu nutzen. Dies umfasst alle Arten von Schularbeiten, einschließlich der schnellen Lösung mathematischer Probleme (42 %) und dem Schreiben von Aufsätzen (41 %).
In geringerem Maße wird KI auch für den Sprachunterricht (25 %), die Erstellung von Gedichten (24 %) und die Hilfe bei der Physik (20 %) eingesetzt.
2. Die Hälfte der Cambridge-Studenten haben KI für Universitätsarbeiten eingesetzt.
(Quelle: Varsity)
Da es sich um eine der renommiertesten Universitäten im Vereinigten Königreich handelt, kann die Tatsache, dass 47.3 % der Studierenden KI zur Erledigung ihrer Abschlussarbeiten eingesetzt haben, die Meinungen spalten. Einerseits ist es keine Überraschung, dass Studierende in einem so wettbewerbsintensiven Umfeld nach einem Vorteil suchen. Wie spiegelt dies andererseits den wahren Wert eines Cambridge-Abschlusses wider?
3. 43 % der US-amerikanischen College-Studenten geben zu, KI-Tools wie ChatGPT zum Lernen zu verwenden.
(Quelle: Beste Hochschulen)
Auf der anderen Seite des Teichs ergab eine Umfrage unter 1,000 College-Studenten, dass weniger als die Hälfte (43 %) zugibt, KI im Rahmen ihres Studiums zu nutzen. Die Hälfte derjenigen, die KI eingesetzt haben, geben an, sie gezielt zum Erledigen von Aufgaben oder Prüfungen und nicht nur zum Sammeln von Informationen zu nutzen.
4. Ein Drittel der US-amerikanischen High-School-Schüler nutzt ChatGPT.
(Quelle: GovTech)
Während ChatGPT bei jüngeren US-amerikanischen High-School-Schülern weniger verbreitet ist, wird es immer noch von 30 % dieser Schüler genutzt. In der Altersgruppe der 47- bis 12-Jährigen steigt die Zahl auf 14 %.
5. 35 % der schwedischen Universitätsstudenten nutzen KI „regelmäßig“.
(Quelle: Science Daily)
Von den mehr als 5,000 Universitätsstudenten in Schweden hatten 95 % von KI gehört, 56 % äußerten sich positiv zum Einsatz im Studium und 35 % gaben an, sie regelmäßig zu nutzen. ChatGPT von OpenAI war das beliebteste Tool.
6. Mehr als 11 % der Hochschul- und Schulzeitungen weltweit enthalten KI-generierte Inhalte.
(Quelle: Science Daily)
Die Verwendung von KI als Hilfsmittel ist eine Sache, der Versuch, rohe, von der KI generierte Inhalte als Originalwerk auszugeben, eine andere. Anonymisierte Daten von Zehntausenden von College- und High-School-Studenten weltweit ergaben, dass 11.21 % der Arbeiten und Aufgaben KI-generierte Inhalte enthielten.
An weiterführenden Schulen ist die Zahl höher (12.18 %) und an Hochschulen niedriger (9.27 %).
7. Männliche Studierende nutzen KI häufiger als weibliche Studierende.
(Quelle: Ed Choice)
KI-Tools wie ChatGPT sind für männliche Studierende attraktiver als für weibliche: 61 % der Jungen im Teenageralter gaben an, schon einmal davon gehört zu haben, und 39 % haben es bereits genutzt. Andererseits haben 53 % der Mädchen im Teenageralter davon gehört und nur 17 % haben es verwendet.
8. Lehrer nutzen KI genauso häufig wie Schüler.
(Quelle: EdWeek)
Rund 50 % der Lehrer geben an, dass sie es nutzen generative KI im Rahmen der Unterrichtsplanung. Dazu gehört das Sammeln von Hintergrundinformationen und die Entwicklung ansprechender Ideen für den Unterricht.
Einstellungen zu KI in der Bildungsstatistik
Obwohl Betrug ein weit verbreitetes Problem darstellt, besteht im Allgemeinen eine positive Einstellung gegenüber KI und ihren Vorteilen für Schüler, wenn sie richtig eingesetzt werden.
9. 78 % der Eltern halten die Verwendung von KI-Schreibwerkzeugen für Schularbeiten für eine Form des Betrugs.
(Quelle: TurnItIn)
Eine US-Umfrage unter über 1,000 Eltern ergab, dass die Mehrheit nicht dafür war, dass ihre Kinder konsumierten KI-generierte Inhalte für Schulaufgaben und dass Erkennungsmaßnahmen vorhanden sein sollten. 45 % sagten, sie wüssten persönlich, dass KI in einer Weise eingesetzt wird, die Schulen möglicherweise inakzeptabel finden.
10. 36 % der Universitätsstudenten geben an, dass ihnen ein Scheitern drohte, wenn sie beim unangemessenen Einsatz von KI erwischt wurden.
(Quelle: ComputerWorld)
Es besteht immer die Gefahr, dass Professoren ihre Studenten im Stich lassen, aber 60 % der Universitätsstudenten wollen nicht, dass KI-Chatbots wie ChatGPT gänzlich verboten werden.
11. 38 % der britischen Sekundarschüler haben ein schlechtes Gewissen wegen der Nutzung von KI.
(Quelle: CryptoPolitan)
Es besteht kein Zweifel, dass die Verwendung beliebter KI-Tools mit einem Stigma verbunden ist. Tatsächlich haben 38 % der Schüler ein schlechtes Gewissen, weil sie sie nutzen, und 36 % befürchten, echte Lernmöglichkeiten zu verpassen. Notenverbesserungen werden jedoch dazu führen, dass die Schüler wiederkommen.
12. 68 % der Schüler, die KI nutzen, glauben, dass sie ihre Noten verbessert haben.
(Quelle: CryptoPolitan)
Ist KI nur eine natürliche Weiterentwicklung des umfassenden Zugangs zu Informationen, den das Internet den Schülern in den letzten etwa 20 Jahren ermöglicht hat? Der Test kann sein, ob bessere Noten zu höheren Prüfungsergebnissen und echtem Wissen führen.
13. 90 % der Studenten, die mit ChatGPT lernen, finden es besser als die Verwendung eines Tutors.
(Quelle: Intelligent.com)
Nur 10 % der befragten High-School- und College-Studenten geben an, dass sie sowohl mit ChatGPT als auch mit einem herkömmlichen Nachhilfelehrer gelernt haben. Allerdings bevorzugten 90 % KI gegenüber echten menschlichen Tutoren. Darüber hinaus hat die Mehrheit einige Nachhilfestunden komplett durch KI ersetzt und 95 % sagen, dass spätere Notenverbesserungen auf KI-Nachhilfe zurückzuführen seien. Mathematik und Naturwissenschaften waren die häufigsten Fächer, in denen Nachhilfelehrer durch KI ersetzt wurden.
14. Mehr als 70 % der Lehrer sagen, dass KI den Schülern beim Lernen helfen kann, sie haben jedoch keine formelle Anleitung von der Fakultät erhalten.
(Quelle: USA Today)
Die Mehrheit der Lehrer ist der Meinung, dass KI in der Bildung einen Platz hat. 72 % akzeptieren sie als Teil der modernen Welt und 73 % glauben, dass sie dem Lernen zugute kommt. Allerdings haben 70 % keine Anleitung dazu erhalten, wie man die Brustbildung angeht oder wie man sie effektiv einsetzt. Einige der gleichen Gedanken wurden von den Studierenden selbst geäußert.
15. 61 % der US-amerikanischen College-Studenten glauben, dass KI zur Norm werden wird.
(Quelle: Beste Hochschulen)
Trotz aller Bedenken glaubt mehr als die Hälfte der befragten College-Studenten, dass der Einsatz von KI zur „neuen Normalität“ werden wird und die Katze bereits aus dem Sack ist.
16. 60 % der US-amerikanischen College-Studenten geben an, dass ihre Lehrer ihnen keine Ratschläge für einen ethischen und verantwortungsvollen Umgang mit KI gegeben haben.
(Quelle: Beste Hochschulen)
Wenn das Googeln von Informationen kein Betrug ist, ist es dann eine Frage bei ChatGPT? Wie wäre es, eine KI-Antwort zu nehmen, sie richtig zu beschaffen und sie in eigene Worte zu fassen? Ist das ein Plagiat? Es liegt an den Schulen und Hochschulen, die Regeln rund um die KI richtig zu definieren, damit Lehrer und Schüler zuversichtlich vorankommen können.
17. 66 % der Studierenden befürchten, dass KI Auswirkungen auf ihre zukünftige Karriere haben wird
(Quelle: EdWeek)
Während Schüler und sogar Lehrer KI in der Bildung einsetzen, zeigt eine Umfrage unter 13- bis 17-Jährigen, dass sie befürchten, dass diese Technologie sie in Zukunft daran hindern wird, einen guten Job zu finden. 30 % sagten, sie seien „sehr“ oder „extrem“ besorgt über diese Angelegenheit, was dem sehr realen Trend folgt KI übernimmt Jobs.
Über beliebte generative KI-Tools im Bildungswesen hinaus
Mit dem Aufkommen generativer KI und beliebter Chatbots wie ChatGPT vergisst man leicht, dass es KI in vielen verschiedenen Formen gibt. Diese Statistiken zeigen andere spannende und nützliche Möglichkeiten, wie KI in der Bildung eingesetzt wird, über das „Schreiben von Aufsätzen“ hinaus.
18. Mehr als die Hälfte der KI im Bildungsmarkt besteht aus Lernplattformen und virtuellen Moderatoren.
(Quelle: GM Insights)
Wenn man die verschiedenen Einsatzmöglichkeiten von KI in der Bildung kategorisiert, machen Lernmanagementsysteme und andere virtuelle Moderatoren mehr als die Hälfte des Marktanteils aus. Intelligente Nachhilfesysteme machen weniger als ein Viertel des Kuchens aus, gefolgt von „Smart Content“ (15.9 %).
19. 800,000 Schüler haben KI-Sprachtechnologie genutzt, um ihr Englisch zu verbessern.
(Quelle: Edwin)
In den Jahren 2019 und 2020 wurde ein KI-gestütztes adaptives Lerntool namens Edwin verwendet, um mehr als 800,000 Englischschüler aus Korea, Japan und Lateinamerika zu unterrichten. Dazu gehörten Prüfungsvorbereitungskurse, ein menschlicher Lehrer und ein Facebook-Chatbot. Der Hauptvorteil war die Möglichkeit, das Lernen für einzelne Schüler einfach zu personalisieren.
20. Die KI-Technologie zur Notenvorhersage konnte über 34,700 nicht bestandene Schüler identifizieren und retten.
(Quelle: Google Edu)
Eine Möglichkeit, wie KI die Noten von Schülern verbessern kann, besteht darin, diejenigen, bei denen das Risiko besteht, dass sie durchfallen, genau zu identifizieren, damit Maßnahmen ergriffen werden können, die ihnen helfen, das Ruder herumzureißen.
Im Jahr 2016 nutzte das Ivy Tech Community College in Indiana diese Technologie. 98 % der Schüler, die Interventionsunterstützung auf der Grundlage von KI-Vorhersagen erhielten, erreichten die Note „C“ oder besser. 80 % derjenigen, die nicht kontaktiert wurden, scheiterten wie vorhergesagt.
Nach der erfolgreichen Pilotstudie konnten 34,712 weitere Studierende gefördert werden.
21. Die KI-Sprach-App Duolingo hat monatlich 50 Millionen Nutzer.
(Quelle: OpenAI)
Duolingo ist eine unterhaltsame Sprachlern-App, die mithilfe von KI Schwierigkeitsgrade und Inhalte basierend auf dem In-App-Verhalten des Benutzers personalisiert. Zuletzt wurde eine Partnerschaft mit ChatGPT geschlossen, um Sprachrollenspiele und KI-Gesprächspartner anzubieten, um das Lernen effektiver zu gestalten.
22. KI kann nicht-akademische Studierende mit einer Genauigkeit von 91 % unterstützen.
(Quelle: Google Books)
Bei der Bildung geht es nicht nur darum, was in einem Klassenzimmer passiert, sondern die Schüler brauchen auch Unterstützung und Anleitung innerhalb des breiteren Schul- und Campussystems. Vor diesem Hintergrund konnte ein von der Universität Murcia in Spanien eingesetzter KI-Chat-Assistent über 38,708 Studentenanfragen mit einer Genauigkeit von 91 % beantworten.
Mit dieser Art von Hilfe-Bot können Schüler schnell Antworten erhalten, ohne die Mitarbeiter persönlich fragen oder auf E-Mail-Antworten warten zu müssen.
Die Zukunft der KI in der Bildungsstatistik
Angesichts der enormen Zunahme der informellen Nutzung von KI durch Schüler und Lehrer glauben Experten, dass der beste Ansatz darin besteht, generative KI und die oben genannten Technologietypen offiziell zu integrieren. Hier ist, was die Zukunft bringen könnte
23. Der KI-Bildungsmarkt wird bis 20 voraussichtlich 2027 Milliarden US-Dollar erreichen.
(Quelle: Global Market Insights)
Intelligente Nachhilfesysteme, Lernmanagementplattformen und intelligente Geräte sind nur einige der KI-Technologien, die den wachsenden KI-Bildungsmarkt ausmachen. Es wird erwartet, dass es bis 20 2027 Milliarden US-Dollar erreichen wird.
24. Fast die Hälfte der Lernmanagementsysteme wird bis 2024 KI integrieren.
(Quelle: Forbes)
Lernmanagementsysteme (LMS) sind seit Jahrzehnten ein wichtiger Bestandteil von Bildungseinrichtungen und Arbeitsausbildungsprogrammen. Allerdings optimiert KI die Art und Weise, wie Schüler verwaltet werden und Inhalte mit einer personalisierten Note bereitgestellt werden, weiter.
25. Akademische KI-Unterstützung kann bis zu 80 % so genau sein wie die Unterstützung durch menschliche Pädagogen.
(Quelle: Stanford)
Allgemeine Supportanfragen können von Help-Bots problemlos beantwortet werden, aber was ist mit komplexeren akademischen Fragen? Studierende lernen mithilfe digitaler Kurse und LMS zunehmend in ihrem eigenen Tempo, daher sind digitale Lehrkräfte der nächste logische Schritt.
Einmal wurde festgestellt, dass ein solches von Stanford-Forschern entwickeltes KI-Programm 80 % so genau ist wie ein menschlicher Professor, wenn es darum geht, Studenten, die akademische Hilfe benötigen, Empfehlungen zu geben.
26. Adaptive KI-Lernsysteme können Testergebnisse um 62 % verbessern.
(Quelle: Knewton)
Der adaptive Lernansatz von Knewton nutzt KI, um den Schülern auf der Grundlage ihrer individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten maßgeschneidertes Feedback, Anweisungen und vollständige Unterrichtspläne bereitzustellen. Eine Studie mit 10,000 Studenten ergab, dass sich die Testergebnisse durch KI um 62 % verbesserten.
27. KI-Bewertungstools können Lehrern helfen, 70 % weniger Zeit mit der Benotung von Aufgaben zu verbringen.
(Quelle: DataMation)
Je weniger Zeit mit der Arbeit außerhalb des Klassenzimmers verbracht wird, desto mehr Zeit kann der eigentlichen Ausbildung der Schüler gewidmet werden. Das ist die Prämisse hinter KI-gestützten Bewertungstools wie Gradescope, die eine Reduzierung des Zeitaufwands für die manuelle Benotung von Arbeiten um 70 % versprechen.
Zusammenfassung
Die Nutzung beliebter generativer KI-Tools wie ChatGPT durch Studierende sorgt nach wie vor für Schlagzeilen. Langfristig könnte jedoch die Art und Weise, wie KI formell in Bildungsunterstützungs-, Nachhilfe- und Lernmanagementsystemen eingesetzt wird, wichtiger sein.
Eines ist aus dieser KI in der Bildungsstatistik sicher: Sie wird so schnell nirgendwo hingehen!
Quellen
