微軟研究院的桑給巴爾計畫展示了將物理世界和數位世界結合在一起的潛力

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微軟研究院今天公佈了其名為 Project Zanzibar 的最新項目,該項目展示了將物理世界和數字世界結合在一起的潛力。 Project Zanzibar 是一個靈活的便攜式墊子形式的傳感平台,它還可以定位、感知和與物體交流,以及感知用戶的觸摸。 該墊子使用電容感應和 NFC 來實現多點觸控和懸停手勢輸入以及物理對像操作和控制。 MSR 團隊探索了這個新平台將在遊戲和學習空間中實現的許多不同場景。

以下是如何在兒童遊戲中使用它:

孩子們可以通過操縱墊子上的玩具和道具來控制相應的圖形化身,在連接設備的屏幕上預覽和捕捉結果作為電影來講述故事。 相機和光源對象構成並照亮場景。 額外的道具可用於更改虛擬場景的設置。 例如,棕櫚樹可以將虛擬環境更改為熱帶環境。 因此,電影製作人是一個故事創作和講故事的原型,為 5 至 12 歲的兒童設想。在這個年齡段,社會戲劇或假裝遊戲是普遍的遊戲模式,孩子們嘗試角色扮演並將獨特的個性賦予他們的玩具。

以下是如何在學習活動中使用它:

該團隊從針對幼兒的傳統蒙台梭利練習中汲取靈感,並使用 Project Zanzibar 通過數字內容和反饋對其進行擴展。 例如,字母板蒙台梭利練習在單詞形成和触覺字母形狀被追踪時提供反饋。 Project Zanzibar 墊子上的紙質覆蓋物不會影響功能,並為練習提供額外的背景。

該團隊設想了一個豐富的教育應用系列,包括拼寫和使用塊的簡單編碼練習,同樣有或沒有屏幕。 通過讓孩子們在與計算機交互時結合他們的觸覺、自然世界的動作和感官,可以想像可以增強學習。

微軟研究院將在本月晚些時候在蒙特利爾 CHI 2018 上發表的一篇論文中揭示有關該項目的更多信息。

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有關主題的更多資訊: 微軟研究, 桑給巴爾項目, 傳感平台, 有形的互動