Giáo viên New Zealand sử dụng HoloLens để dạy toán cho lớp học của mình

Chúng tôi đã nghe câu chuyện về những công ty như Mercedes-Benz sử dụng HoloLens để đào tạo nhân viên của họ. Tuy nhiên, hiếm khi thấy giáo viên sử dụng cùng một công nghệ để dạy học sinh. Điều đó nói rằng, Subash Chandar K, một giáo viên đã sử dụng HoloLens để dạy toán cho lớp học của mình.

Trải nghiệm sử dụng HoloLens là một cái gì đó rất khác so với các phương pháp giảng dạy truyền thống. Một trong những sinh viên của ông đã chia sẻ suy nghĩ của mình về HoloLens:

Chúng tôi là một thế hệ học thông qua các ví dụ và hình dung, không phải giải thích và đọc, và HoloLens ủng hộ điều này. Nó giúp chúng ta tìm lại sự khéo léo mà chúng ta đã đánh mất thông qua các phương pháp nhàm chán, cũ kỹ và môi trường học tập không kết nối.

“HoloLens truyền cảm hứng cho tư duy phản biện. Nó có tiềm năng to lớn bởi vì nó mang lại cho chúng ta rất nhiều tự do để thử nghiệm, và giới hạn duy nhất là sự sáng tạo và trí tưởng tượng của chúng ta. Điều này không thay đổi những gì chúng ta học mà chỉ đơn giản là cách chúng ta học nó, và nó có thể chỉ là giải pháp cho các vấn đề của hệ thống giáo dục của chúng ta.

Đây là điều mà Microsoft đã nghĩ đến khi họ công bố HoloLens ban đầu. Thật ngạc nhiên khi thấy HoloLens được sử dụng trong ngành giảng dạy. Microsoft trước đó đã chứng minh cách HoloLens có thể được sử dụng trong các ngành công nghiệp khác như Hàng không và ngành Y tế. Với HoloLens và Thực tế hỗn hợp, Microsoft đang cố gắng cho phép mọi người có nhiều kinh nghiệm thực hành hơn trước khi họ thực hiện công việc của mình. Các ngành như Hàng không và Trung cấp yêu cầu đào tạo chính xác và tiềm ẩn nguy cơ cho người học. Với việc sử dụng Thực tế hỗn hợp, Microsoft đang cố gắng loại bỏ mối đe dọa. Đồng thời, học sinh có thể sử dụng HoloLens để có trải nghiệm trực tiếp về cách mọi thứ hoạt động thay vì chỉ đọc chúng trong sách giáo khoa.

Via: SamuelMcNeill