Microsoft Research's Project Zanzibar toont het potentieel van het samenbrengen van de fysieke en digitale wereld

Pictogram voor leestijd 2 minuut. lezen


Lezers helpen MSpoweruser ondersteunen. We kunnen een commissie krijgen als u via onze links koopt. Tooltip-pictogram

Lees onze openbaarmakingspagina om erachter te komen hoe u MSPoweruser kunt helpen het redactieteam te ondersteunen Lees meer

Microsoft Research heeft vandaag zijn nieuwste project genaamd Project Zanzibar onthuld, dat het potentieel laat zien van het samenbrengen van de fysieke en digitale wereld. Project Zanzibar is een detectieplatform in de vorm van een flexibele, draagbare mat die ook objecten kan lokaliseren, waarnemen en ermee kan communiceren, evenals de aanraking van een gebruiker. De mat maakt gebruik van capacitieve detectie en NFC om multitouch- en zweefbewegingsinvoer mogelijk te maken, samen met manipulatie en controle van fysieke objecten. Het MSR-team heeft veel verschillende scenario's onderzocht die dit nieuwe platform mogelijk zal maken in de speel- en leerruimtes.

Hier is hoe het kan worden gebruikt in games voor kinderen:

Kinderen kunnen verhalen vertellen door speelgoed en rekwisieten op de mat te manipuleren om de bijbehorende grafische avatars te besturen, en het resultaat te bekijken en vast te leggen als een film op het scherm van een aangesloten apparaat. Camera- en lichtbronobjecten omlijsten en verlichten de mise-en-scène. Extra rekwisieten kunnen worden gebruikt om de instelling van een virtuele scène te wijzigen. Een palmboom kan bijvoorbeeld de virtuele omgeving veranderen in een tropische setting. Movie Maker is dus een prototype voor het schrijven en vertellen van verhalen, bedoeld voor kinderen van 5 tot 12 jaar. In deze leeftijdsgroep zijn sociaal-dramatisch of fantasiespel de meest voorkomende speelpatronen, waarbij kinderen experimenteren met rollenspel en unieke persoonlijkheden aan hun speelgoed toeschrijven.

Hier is hoe het kan worden gebruikt in leeractiviteiten:

Het team liet zich inspireren door traditionele Montessori-oefeningen voor jonge kinderen en breidde deze uit met digitale inhoud en feedback met behulp van Project Zanzibar. De Montessori-oefening Letterplaten geeft bijvoorbeeld feedback als woorden worden gevormd en tactiele lettervormen worden getraceerd. Papieren overlays op de Project Zanzibar-mat hebben geen invloed op de functionaliteit en bieden extra context aan de oefening.

Het team voorziet een rijke reeks educatieve apps, waaronder spelling- en eenvoudige codeeroefeningen met blokken, al dan niet met schermen. Door kinderen in staat te stellen hun tactiele, natuurlijke acties en zintuigen op te nemen wanneer ze communiceren met computers, kan het leren mogelijk worden verbeterd.

Microsoft Research zal meer informatie over dit project onthullen in een paper die later deze maand op CHI 2018 in Montreal zal worden gepresenteerd.

Lees meer over dit project hier.

Meer over de onderwerpen: Microsoft onderzoek, Project Zanzibar, detectieplatform, tastbare interactie