Learning Passport ondersteunt de continuïteit van het leren tijdens de COVID 19-pandemie

Het Leerpaspoort werd voor het eerst gelanceerd in 2018 via de samenwerking van UNICEF en Microsoft. Het was oorspronkelijk bedoeld om ontheemde kinderen te bereiken in conflictgebieden en natuurrampen wier onderwijs was verstoord. In de tijd van de pandemie is dit platform relevanter dan ooit tevoren.

Ongelijkheden op het gebied van toegang tot leren waren al lang vóór de pandemie een realiteit. Deze uitdaging in de toegang tot onderwijs werd de afgelopen jaren nog groter sinds de aanval van de COVID 19-pandemie, waardoor veel scholen werden gesloten en het onderwijs gedwongen werd te migreren naar e-learningplatforms.

Het gebruik van online-oplossingen werd op veel gebieden een noodzaak om het leeraanbod aan studenten voort te zetten en hen tegelijkertijd te beschermen tegen de virusdreiging. Desalniettemin heeft online leren, met de bestaande digitale kloof, de kracht om de leerarmoede van veel kansarme kinderen te vergroten. Dit wordt echter overbrugd door het platform, zodat continuïteit van het leren nog steeds binnen het bereik van miljoenen kinderen blijft, of ze nu online of offline zijn.  

Leerpaspoort voor continuïteit van het leren

Leren paspoort is een digitaal platform voor leren op afstand dat oorspronkelijk bedoeld was om ontheemde jongeren te bereiken. Alexa Joyce, Digital Transformation & Skills Director EMEA Microsoft Education, verklaarde dat het leerpaspoort een uitdrukking is van de toewijding van het bedrijf om gelijke toegang tot onderwijs te ondersteunen en de leerlingen in staat te stellen hun academische en sociale potentieel te bereiken.

Dit ondersteunt overheden over de hele wereld om gelokaliseerde curricula aan te bieden die zowel online als offline toegankelijk zijn, zodat studenten toegang hebben tot leren in hun eigen lokale taal. Dit inclusieve platform biedt gelijke toegang tot leermiddelen, kansen en ondersteuning voor studenten, ongeacht hun inkomen, bekwaamheid, taal, locatie en identiteit.

Het biedt zowel lokale als globale inhoud voor leerlingen, ouders en leerkrachten. Het platform bestrijkt ook een breed toepassingsgebied, zodat studenten van de vroege kinderjaren tot het secundair niveau kunnen profiteren van deze kansen en middelen. Er zijn ook hulpmiddelen voor adolescentenvaardigheden en tech-voc-educatie beschikbaar. Wat interessanter is aan Passport for Learning, is dat deze allemaal op maat waren gemaakt om aan de behoeften van de beoogde gebruikers te voldoen. Verder registreert het de leergeschiedenis van de studenten, die door de studenten over fysieke en digitale grenzen kan worden gedragen.

Om ervoor te zorgen dat kinderen die in gebieden met een onstabiele internetverbinding wonen niet worden beperkt, maakt dit platform online en offline gebruik mogelijk. Dit is vooral relevant met ongeveer 1.3 miljard kinderen, meestal in lage-inkomenslanden, die thuis geen internetverbinding hebben. In het offlinemodel is er een hub-apparaat dat de server wordt waar inhoud en leerlinggegevens worden opgeslagen.    

Paspoort leren in tijden van pandemie en daarna

Dankzij de inspanningen van de landen om het pandemierisico onder controle te houden, kregen ongeveer 463 miljoen kinderen geen toegang tot onderwijs vanwege het gebrek aan beleid voor afstandsonderwijs en beschikbare apparaten om te leren. Dit houdt in dat miljoenen kinderen al zo'n drie jaar op rij zijn afgesneden van onderwijs. Deze langdurige onderbreking van het onderwijs zou een verwoestend effect kunnen hebben op de toekomst van de jeugd.

UNICEFRobert Jenkins, Global Director of Education and Adolescent Development, beweerde dat om de continuïteit van het leren te waarborgen, het absoluut noodzakelijk is dat we 'onderwijs opnieuw vormgeven en onderwijssystemen transformeren'. Het is duidelijk dat Platform for Learning een manier is om onderwijs opnieuw vorm te geven dat inspeelt op de vraag naar inclusiviteit, vooral tijdens de pandemie. TIME erkende het Leerpaspoort zelfs als een van de beste uitvindingen van 2021.

Tegenwoordig is Passport for Learning geschikt voor ongeveer twee miljoen gebruikers, aangezien steeds meer landen het gebruiken als hun leerbeheersysteem. Sommigen gebruiken het als aanvulling op hun officiële LMS om het leren van studenten te ondersteunen. Het is momenteel live in 20 landen en wordt momenteel in 25 andere landen ingezet.