Google kondigt details aan van Google Meet Fall Update
4 minuut. lezen
Bijgewerkt op
deel dit artikel
Verbeter deze handleiding
Lees onze openbaarmakingspagina om erachter te komen hoe u MSPoweruser kunt helpen het redactieteam te ondersteunen Lees meer
In een blog post, heeft Google de nieuwe functies aangekondigd in hun Google Meet-oplossing voor videoconferenties waarmee docenten hun lessen zo goed mogelijk kunnen beheren en contact kunnen blijven houden met hun leerlingen.
[lwptoc title=”Google Meet herfstupdate” width=”50%” float=”right”]
Zij omvatten:
Digitaal whiteboard met Jamboard
U kunt nu jamboard om uw Meet-lessen interactiever te maken: begin met het voorbereiden van uw digitale whiteboard voorafgaand aan uw les. Wanneer het tijd is om een klassessie te starten, zijn whiteboards standaard alleen te bekijken voor de klas, maar kunnen ze samenwerkend worden gemaakt, zodat alle studenten elkaars ideeën kunnen bewerken en erop kunnen voortbouwen. Zowel docenten als studenten kunnen een whiteboard presenteren, maar de docent kan dit beperken met de instelling 'wie mag presenteren'. Als presentaties beperkt zijn, kunnen studenten nog steeds het whiteboard van de docent bekijken en eraan samenwerken.
Jamboard-integratie helpt studenten samen te werken en voort te bouwen op elkaars ideeën.
Breakout-kamers
In brainstormruimten kunnen docenten studenten opsplitsen in gelijktijdige discussies in kleine groepen. Ze zijn nu beschikbaar voor G Suite Enterprise voor het onderwijs klanten, aangezien veel scholen zijn begonnen met leren op afstand of hybride leren, en later dit jaar zullen worden gelanceerd in extra Google Workspace-edities. In de komende maanden zal Google nieuwe functies toevoegen, zoals een timer en een "vraag om hulp"-optie voor deelnemers om de aandacht van de leraar te trekken. Met brainstormruimten kunnen docenten hun lesmethoden in de klas spiegelen in Meet.
Zorg voor meer betrokkenheid met brainstormruimten en splits studenten op voor gelijktijdig groepswerk.
Aanwezigheidsrapporten
Aanwezigheid opnemen kan tijdrovend zijn, vooral bij lessen op afstand. Docenten kunnen tijd besparen met aanwezigheidsrapporten, die nu de komende weken wordt uitgerold naar G Suite Enterprise for Education-klanten. Het rapport bevat de naam van elke deelnemer, het e-mailadres en de tijdsduur dat de deelnemer aanwezig was, inclusief de initiële deelname- en uitstaptijd. Organisatoren van vergaderingen kunnen deze rapporten veilig ontvangen na vergaderingen met meer dan vijf deelnemers. Later dit jaar voegt Google beheerfuncties toe om aanwezigheidsrapporten voor het domein in of uit te schakelen, zodat docenten de keuze hebben om deze functie voor elke vergadering in of uit te schakelen.
![Aanwezigheid Google-spreadsheet [toekomstig gebruik].png](https://storage.googleapis.com/gweb-uniblog-publish-prod/images/Attendance_Google_Sheet_future_use.max-1000x1000.png)
Aanwezigheidsregistratierapporten worden automatisch verzonden naar organisatoren van vergaderingen, waarbij de namen van deelnemers, e-mails en de tijdsduur in de vergadering worden gedeeld.
Q & A
De nieuwe Q & A Met deze functie, die G Suite Enterprise for Education-klanten de komende dagen zullen zien, kunnen studenten vragen stellen zonder de stroom van de les of discussie te verstoren. Studenten kunnen hun vragen in een wachtrij plaatsen en andere studenten kunnen vragen upvoten, zodat de docent weet welke als eerste moet worden beantwoord. Voor een betere controle kunnen docenten vragen verbergen en het indienen van vragen op elk moment in- of uitschakelen.
Q&A helpt studenten om vragen te delen en prioriteiten te stellen zonder de lessen te onderbreken.
Stemming
En tenslotte, stemming, wordt nu uitgerold voor G Suite Enterprise for Education-klanten. Met peilingen kunnen docenten periodiek inchecken om ervoor te zorgen dat studenten het klaswerk begrijpen en niet achterop raken. Directe feedback stelt docenten ook in staat om het curriculum aan te passen wanneer studenten extra ontwikkeling nodig hebben op bepaalde onderwerpen. Enquêtes kunnen lessen ook leuk maken met ijsbrekers om de betrokkenheid van de klas nieuw leven in te blazen, discussies te starten of een onderwerp te bespreken.
Met peilingen kunnen docenten direct feedback van studenten krijgen
Andere recent gelanceerde functies
Google heeft het onlangs gemakkelijker gemaakt voor moderators om te beheren wie kan deelnemen aan hun vergaderingen met een eenvoudige schakelaar genaamd Snelle toegang. Docenten hebben ook nieuwe besturingselementen voor vergaderingen om beheren wie hun scherm kan delen en wie binnen de vergadering chatberichten kan sturen om de leeromgeving op afstand zo veilig mogelijk te maken.
Onderwijsmoderators kunnen nu eenvoudig bepalen wie kan deelnemen, chatten of presenteren tijdens een vergadering.
U kunt nu vervaag je achtergrond in vergaderingen (binnenkort beschikbaar voor Chrome OS), wat deelnemers aan de klas meer privacy biedt en mogelijke afleiding, zoals een onopgemaakt bed of een vriendelijk huisdier, beperkt. En aangezien veel klassen op dit moment niet allemaal persoonlijk bij elkaar kunnen zijn, heeft Google het gemakkelijker gemaakt om het gevoel te hebben dat je samen bent met een grotere tegelweergave van maximaal 49 deelnemers tegelijk.
Degenen die geïnteresseerd zijn in Google Meet for Education kunnen meer leren bij Google hier.
