Učitelj s Novog Zelanda koristi HoloLens za podučavanje matematike u svom razredu

Čuli smo priče o tvrtkama poput Mercedes-Benza koje koriste HoloLens za obuku svojih zaposlenika. Međutim, rijetko se može vidjeti učitelje koji koriste istu tehnologiju za podučavanje učenika. Međutim, Subash Chandar K, učitelj koristi HoloLens za podučavanje matematike u svom razredu.

Iskustvo korištenja HoloLensa je nešto sasvim drugačije od tradicionalnih metoda podučavanja. Jedan od njegovih učenika podijelio je svoja razmišljanja o HoloLensu:

Mi smo generacija koja uči kroz primjere i vizualizaciju, a ne kroz objašnjenje i čitanje, a HoloLens to podržava. Pomaže nam da ponovno otkrijemo dodir domišljatosti koji smo izgubili kroz dosadne, stare metode i nepovezana okruženja za učenje.

“HoloLens inspirira kritičko razmišljanje. Ima ogroman potencijal jer nam kao studentima daje toliko slobode za eksperimentiranje, a jedina ograničenja su naša kreativnost i mašta. To ne mijenja ono što učimo, već jednostavno način na koji to učimo, a to može biti samo rješenje za probleme našeg obrazovnog sustava.

To je nešto o čemu je Microsoft razmišljao kada je u početku najavio HoloLens. Nevjerojatno je vidjeti da se HoloLens koristi u nastavnoj industriji. Microsoft je ranije pokazao kako se HoloLens može koristiti u drugim industrijama kao što su zrakoplovna i medicinska industrija. Uz HoloLens i Mixed Reality, Microsoft pokušava omogućiti ljudima da steknu više praktičnog iskustva prije nego što krenu raditi svoj posao. Industrije kao što su Airline i Medial zahtijevaju preciznu obuku i predstavljaju potencijalnu opasnost za polaznike. Uz korištenje Mixed Reality, Microsoft pokušava eliminirati prijetnju. Istodobno, učenici mogu koristiti HoloLens da iz prve ruke imaju iskustvo o tome kako stvari funkcioniraju, a ne da ih samo čitaju u udžbenicima.

Via: Samuel McNeill