Le projet Zanzibar de Microsoft Research met en valeur le potentiel de rapprochement des mondes physique et numérique

Microsoft Research a dévoilé aujourd'hui son dernier projet nommé Project Zanzibar qui met en valeur le potentiel de rapprochement des mondes physique et numérique. Le projet Zanzibar est une plate-forme de détection sous la forme d'un tapis flexible et portable qui peut également localiser, détecter et communiquer avec des objets ainsi que détecter le toucher d'un utilisateur. Le tapis utilise la détection capacitive et NFC pour permettre la saisie de gestes multitouch et de survol ainsi que la manipulation et le contrôle d'objets physiques. L'équipe MSR a exploré de nombreux scénarios différents que cette nouvelle plate-forme permettra dans les espaces de jeu et d'apprentissage.

Voici comment il peut être utilisé dans les jeux pour enfants :

Les enfants peuvent raconter des histoires en manipulant des jouets et des accessoires sur le tapis pour contrôler les avatars graphiques correspondants, en prévisualisant et en capturant le résultat sous forme de film sur l'écran d'un appareil connecté. Les objets caméra et source lumineuse encadrent et éclairent la mise en scène. Des accessoires supplémentaires peuvent être utilisés pour modifier le réglage d'une scène virtuelle. Par exemple, un palmier peut changer l'environnement virtuel en un décor tropical. Movie Maker est donc un prototype de création et de narration d'histoires, conçu pour les enfants de 5 à 12 ans. Dans ce groupe d'âge, les jeux sociodramatiques ou de simulation sont des modèles de jeu répandus, les enfants expérimentant le jeu de rôle et attribuant des personnalités uniques à leurs jouets.

Voici comment il peut être utilisé dans les activités d'apprentissage :

L'équipe s'est inspirée des exercices Montessori traditionnels pour les jeunes enfants et les a étendus avec du contenu numérique et des commentaires à l'aide du projet Zanzibar. Par exemple, l'exercice Letter Plates Montessori fournit une rétroaction au fur et à mesure que les mots sont formés et que les formes de lettres tactiles sont tracées. Les superpositions de papier sur le tapis du projet Zanzibar n'interfèrent pas avec la fonctionnalité et fournissent un contexte supplémentaire à l'exercice.

L'équipe envisage une riche famille d'applications éducatives comprenant des exercices d'orthographe et de codage simples à l'aide de blocs, toujours avec ou sans écrans. En permettant aux enfants d'intégrer leurs actions et leurs sens tactiles et naturels lors de l'interface avec les ordinateurs, l'apprentissage peut être amélioré.

Microsoft Research révélera plus d'informations sur ce projet dans un article qui sera présenté plus tard ce mois-ci au CHI 2018 à Montréal.

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