Microsoft kræver, at lærere bringer mere teknologi ind i klasseværelset

Taler på British Education Training and Technology Show 2018, Microsofts vicepræsident for uddannelse Anthony Salcito sagde det var på tide, at skolerne ændrede den måde, de underviste deres elever på, så de bedre matcher verden uden for klasseværelset.

"Den måde, vi tænker elever på, og den måde, de ser sig selv og deres plads i verden på, er fundamentalt anderledes," sagde Salcito. ”Vi beskriver ofte disse elever som 'fygitale' – de ser ikke forskellen på den fysiske verden og den digitale verden. De vil skabe, lave og bruge digitale værktøjer på nye måder.”

”Måden eleverne lærer, deler ideer, får adgang til indhold, skaber og samarbejder er fundamentalt anderledes. Deres tankesæt er forskellige, og de arbejdspladser, vi forbereder dem til, er forskellige, så vi må erkende, at der er sket en masse forandringer. Det, vi nu skal gøre på systemniveau, institutionsniveau, er ikke kun at omfavne denne forandring, men bruge den på en målrettet måde til at drive en anden dynamik i klasseværelserne.”

Microsoft er en stor sponsor for BETT 2018 og har i stigende grad fokuseret på skoler og klasseværelset som deres næste virksomhedsmarked, og har frigivet en række værktøjer og platforme designet specifikt til det miljø. Dette inkluderer platforme som Windows 10 S, Office 365 for Education, Microsoft Teams for Education, HoloLens og endda Minecraft for Education, og indsatsen ser ud til at betale sig som Microsoft har vundet markedsandele tilbage på området.

Salcito mente, at teknologi kan "udvide læring ud over klasseværelset" og vil ryste den traditionelle uddannelsesmodel af en lærer, der står foran en klasse. Eleverne vil være i stand til at arbejde tættere sammen, på flere projekter og lejlighedsvis have kontrol over deres egen læring, mens de er i skolen.

"Teknologi er et fantastisk værktøj, og en af ​​de ting, den kan, som vi er nødt til at udnytte, er udvidelsen af ​​læring ud over klasseværelset," sagde Salcito. "Lærere kan bruge mindre tid på at gennemgå indholdet kapitel for kapitel - kapitel et, kapitel to, test, kapitel tre, kapitel fire, test - og udnytte denne verden af ​​digitalt indhold og lære fra andre ved at lære ved at forbinde eleverne til at arbejde med projekter udenfor klasseværelset. Hvad betyder det for, hvordan folk arbejder inde i klasseværelset? Det betyder, at de kan forbinde elever, som kan arbejde med problemløsning og nye projekter. De kan have flip-klasselokaler, hvor eleverne sidder i førersædet.”

Salcito sagde, at skolerne havde brug for flere "fantastiske lærere", der kunne påvirke en skoleelev i klasseværelset, men som virkelig guider deres læringsrejse uden for det.

"Størrelsen af ​​læringsverdenen for lærere er blevet større," bemærkede han.

Han mente, at den nye tilgang til undervisning vil forberede børn til en verden af ​​arbejde, hvor folk ikke længere vil flytte for at finde arbejde, da teknologien vil bringe job til dem.

“Der er ingen mangel på talent i verden, det er et spørgsmål om muligheder. Vi er nødt til at bringe denne mulighed med teknologi til alle klasseværelser."

BETT 2018-konferencen kører i øjeblikket i ExCel-centret i London. Læs mere om det link..