UNICEF werkt samen met Microsoft om leerpaspoort voor vluchtelingenkinderen te maken

Over het algemeen erkennen en erkennen onderwijssystemen in landen met vluchtelingen niet wat vluchtelingenkinderen en -jongeren al op school hebben geleerd. Dit maakt het moeilijk om hen het juiste opleidingsniveau te bieden en op de lange termijn hun kansen op werk te beperken. UNICEF kondigde gisteren een samenwerking aan met Microsoft om de onderwijssituatie van kinderen en jongeren die getroffen zijn door conflicten en natuurrampen te verbeteren.

UNICEF ontwikkelt in samenwerking met Microsoft en de Universiteit van Cambridge een 'leerpaspoort', een platform dat kinderen en jongeren in staat stelt om binnen en over de grenzen heen te leren. UNICEF is van plan het leerpaspoort te testen in landen die vluchtelingen, migranten en intern ontheemden opvangen.

"Conflicten en natuurrampen hebben de leermogelijkheden en de kwaliteit van het onderwijs voor 75 miljoen kinderen en jongeren verstoord, van wie velen over de grens zijn gemigreerd of gedwongen zijn ontheemd", zegt Henrietta Fore, uitvoerend directeur van UNICEF. "Het leerpaspoort is een goed voorbeeld van hoe we technologische innovaties kunnen gebruiken om 's werelds toekomstige doeners, denkers en leiders te helpen - waar ze ook zijn en ongeacht de uitdagingen."

"Een digitaal inclusieve wereld begint met ervoor te zorgen dat alle jonge mensen, ongeacht hun situatie, toegang hebben tot digitaal onderwijs", zegt Brad Smith, president van Microsoft. "Deze samenwerking is gericht op het creëren van schaalbare leeroplossingen om miljoenen ontheemde en gevluchte kinderen te helpen de vaardigheden te verwerven die ze nodig hebben om te gedijen."

Bron: Unicef