UNICEF se asocia con Microsoft para crear un pasaporte de aprendizaje para niños refugiados

En general, los sistemas educativos en los países con refugiados no reconocen y reconocen lo que los niños y jóvenes refugiados ya han aprendido en la escuela. Esto dificulta brindarles el nivel adecuado de educación y, a largo plazo, limita sus oportunidades de empleo. UNICEF anunció ayer una asociación con Microsoft para mejorar la situación educativa de los niños y jóvenes afectados por conflictos y desastres naturales.

UNICEF, en colaboración con Microsoft y la Universidad de Cambridge, está desarrollando un "pasaporte de aprendizaje", una plataforma que permitirá a los niños y jóvenes aprender dentro y fuera de las fronteras. UNICEF tiene previsto probar el pasaporte de aprendizaje en países que acogen a refugiados, migrantes y desplazados internos.

“Los conflictos y los desastres naturales han interrumpido las oportunidades de aprendizaje y la calidad de la educación de 75 millones de niños y jóvenes, muchos de los cuales han migrado a través de las fronteras o han sido desplazados por la fuerza”, dijo Henrietta Fore, Directora Ejecutiva de UNICEF. “El pasaporte de aprendizaje es un gran ejemplo de cómo podemos utilizar las innovaciones tecnológicas para ayudar a los futuros emprendedores, pensadores y líderes del mundo, dondequiera que estén y sin importar los desafíos”.

“Un mundo digitalmente inclusivo comienza con garantizar que todos los jóvenes, sin importar su situación, tengan acceso a una educación digital”, dijo Brad Smith, presidente de Microsoft. “Esta asociación se enfoca en crear soluciones de aprendizaje escalables para ayudar a millones de niños desplazados y refugiados a adquirir las habilidades que necesitan para prosperar”.

Fuente: Unicef