Microsoft entwickelt eine physische Programmiersprache für Schüler mit Sehbehinderung

Die abstrakte Welt des Programmierens ist ideal für blinde oder sehbehinderte Menschen, aber es gibt eine hohe Einstiegshürde, da die Schüler zum Beispiel zuerst das Zehnfingersystem lernen müssen.

Auf der Bildungsmesse BETT kündigte Microsoft heute Code Jumper an, ein angebundenes Hardwaregerät, mit dem blinden oder anderweitig sehbehinderten Kindern das Programmieren beigebracht werden kann.

Anstatt auf Tablet-Bildschirmen herumzustochern oder in Laptops zu tippen, nehmen die Schüler bunte Plastikhülsen heraus, verbinden sie mit dicken weißen Drähten und stellen dann die Knöpfe und Knöpfe der Hülse ein. Diese physischen Komponenten werden verwendet, um Computerprogramme zu erstellen, die Geschichten erzählen, Musik machen und sogar Witze machen können.

„Es gibt wirklich kein Äquivalent zu dieser physikalischen Art des Programmierens“, sagte Jonathan Fogg, Head of Computing and IT am New College Worcester.

Der frühe Zugang zu grundlegenden Programmierkenntnissen sei wichtig, sagte Fogg, weil viele Kinder, die blind oder sehbehindert sind, von Karrieren in der Informatik angezogen werden. Er glaubt, dass dies teilweise darauf zurückzuführen ist, dass viele der Fähigkeiten, die Kinder mit Sehbehinderung entwickeln, um durch die Welt zu navigieren, sie gut in der Art des rechnerischen Denkens machen, die für eine Karriere in der Informatik hilfreich ist. Und er sagte, dass es traditionell eine Karriere ist, die aufgrund von Tools wie Bildschirmlesegeräten für Menschen mit Blindheit oder Sehbehinderung leichter zugänglich ist.

„Dies ist eine Gelegenheit für Tausende von Menschen, sinnvolle und gut bezahlte Jobs zu haben“, sagte Larry Skutchan, Direktor für Technologie- und Produktforschung bei APH.

Sehen Sie sich das Video von Microsoft an, in dem die Technologie unten erklärt wird: